Préparer vos élèves pour l’oral du Baccalauréat

Préparer vos élèves pour l’oral du Baccalauréat

L’expression orale est maintenant identifiée comme une compétence non seulement décisive dans les études supérieures, mais également essentielle pour la vie personnelle et professionnelle. En conséquence, l’examen du Baccalauréat comprendra à partir de 2021 une épreuve nommée ” oral terminal “.
Cette formation transmettra aux enseignants des outils efficaces provenant du métier de comédien et de professeur de voix parlée qui leur permettront d’améliorer l’élocution de leurs élèves et leurs prises de parole en public : habiter son corps de manière détendue et tonique, soutenir le regard des autres, prendre la parole et convaincre, ça s’enseigne !

  • Objectifs

    – Parfaire l’élocution, la pause de voix et la projection.
    – Mettre corps, regard et voix dans la dynamique d’une prise de parole de qualité.
    – Organiser sa prise de parole.
    – Tenir des propos convaincants.

    Public concerné

    Enseignants ayant à faire travailler leurs élèves sur l’expression orale, et particulièrement ceux de première et terminale qui préparent l’oral du Baccalauréat.

    Prérequis

    Aucun prérequis.

    Programme

    • Travail technique sur la respiration, l’articulation, la phonation
    • Détendre et tonifier son corps.
    • Les différents types de plan utilisés dans l’art de la rhétorique
    • Le vocabulaire, le niveau de langage et l’engagement appropriés

  • Méthode

    – Le savoir théorique ne pouvant à lui seul être d’une grande aide, nous passerons par le sensible et l’expérimentation.
    – Utilisation d’outils pédagogiques spécifiques dont l’efficacité a déjà été prouvée dans l’enseignement du théâtre et/ou du chant.
    – Travaux pratiques en petits groupes, par paires et travail individualisé.

    Moyens techniques

    Outils numériques (vidéo pour séances d’autoscopie, spectrogramme pour visualiser les différents paramètres objectifs d’une production vocale) et papiers.

    Évaluation

    – Test de positionnement avant la formation.
    – Évaluations ” à chaud ” et ” à froid “.
    – Attestation de fin de formation.

  • Laurent Stéphan
    Formateur en communication certifié FFP, professeur de voix diplômé Roy Hart Theatre, titulaire du Diplôme d’état d’enseignement du théâtre.

    Téléphone : 04 34 24 32 13 – 06 23 04 15 04
    E-mail : laurent_stephan@yahoo.fr

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